【开篇语】

如何奋进新时代？怎样争做大先生？《鲁山·教育》将通过重点推介鲁山教育“大先生”、名校长、名班主任和教师楷模各具特色的工作思路和管理模式，起到交流提升、引领促进鲁山教育大发展的作用，从而培养更多能够在为学、为事、为人方面堪称示范的“大先生”，为全面落实立德树人根本任务、推动鲁山教育高质量发展提供有力支撑。

第二期

不忘初心谋发展 润育硕果满枝头

健康路小学校长 丁延伟

我叫丁延伟，中共党员，现任鲁山县健康路小学校长。省级骨干教师、市级优秀教师、县级先进教育工作者，2022年获“鲁山县名校长”称号。

从教33年来，我一直默默地耕耘在乡村教育的沃土之上，有初一到初三，高一到高三的任教经历，有高中到初中到小学的管理历程，教育情怀浓烈，即使不断变换工作岗位，也总是满怀对教育无比挚爱的情怀，兢兢业业谋发展，认认真真做教育，从未有过“游刃有余”的懈怠。

2017年9月健康路小学成立并开始招生，建校之初，我就把“润”的文化确立为学校的文化，并一直秉承“润育六年, 涵养一生”的办学理念，本着“让每个孩子都健康成长”的宗旨，确立了“规范办学有特色 创新教育显特点 健康成长创品牌”的发展目标，从营造润美环境、构建润心德育、建设润和制度、打造润合课堂、评选润彩少年五方面抓学校的管理和建设。现在学校已初步成长为一所管理规范、群众认可、领导放心的学校。

一、营造润美环境

我校把学校文化确定为“润”的文化，就是要以自然和谐的方式潜移默化，让学生在品行、胸怀、学识、气质等方面多维度发展，将一切有形与无形的知识自然地、润物无声的渗透到学生的内心深处。

学校充分利用“润”的元素美化校园环境，让师生时时处处感受“润”的文化。踏入校门，映入眼帘的是 “润育六年、涵养一生”主题文化石；走进校园，“润德楼”、“润礼楼”、“润和楼”赫然耸立；竣工不久的“润心亭”和花廊为学校又添一景。教室里是一班一品的“班级润文化”，孩子们快乐的一天上午起于“润声晨诵”、下午始于“润墨午写”。每学年学校还举办“润心读书节” 、“润彩艺术节”、 “润育丰收节”等活动。

二、构建润心德育

几年来，遵照《教师职业道德规范》的要求，我坚持“诚心对人，真心做事”的做人做事准则，“诚心对人”就是多为他人着想，将心比心，把每位同志都当自己的家人看待，从不以校长自居，因此增强了学校这个大团体的凝聚力和战斗力。“真心做事”就是严格要求自己，不玩花架子，脚踏实地经营学校。同时用自己的品行修养，带头践行社会主义核心价值观，教育全体同志恪守职业道德，立德树人，为人师表，廉洁从业。 

三、建设润和制度

我校以党建为引领，先后制定了《健康路小学教职工数字化考核方案》、《健康路小学润育之星评选方案》等二十多项制度，这些制度的出台都经过了自上而下、自下而上的反复讨论研究，广泛听取意见，最后经过职代会表决通过，并且每年暑期都要修订和完善。这些规章制度的建立，保持了校园的和谐安全稳定发展。

四、打造润合课堂

学校扎扎实实开展集体备课工作，实行备课组长负责、年级组落实、教导处督查反馈制度。明确制定备课的主备、研讨、审核、定稿等基本环节和流程及二次备课、教学反思、检查与落实等基本要求。课堂教学提倡多科多模、一科多模，但要求每种模式的课堂都要落实四个必须：必须展示学习目标、必须有师生互动、必须开展小组合作、必须进行当堂检测，以充分体现课堂即合作的思想。

五、评选润彩少年

学校依据制定的《七彩阳光少年评价方案》持续开展了红色美德少年 、橙色自律少年、黄色勤学少年、绿色环保少年、青色诚信少年 、蓝色健康少年、紫色才艺少年等七彩阳光少年评选活动，彰显了我校多元评价管理学生的特色，从而更好地发挥了评价的激励和导向功能，突出过程性评价和发展性评价，帮助学生树立目标、建立自信，激发内在发展动力，引导学生全面发展，获得成就感和幸福感，成就“七彩”童年。

回首拼搏路，花香满径来。建校短短五年来，我校就先后获得了“平顶山市首批义务教育标准化管理示范校” 、“河南省中小学数字化校园标杆校”、“平顶山市教育科研先进单位”、 “鲁山县教育教学质量评估先进学校”、“综合督导评估先进学校”、“鲁山县文明学校”、“平顶山市安全校园”等多种荣誉称号。

非常感谢教育局领导对我的信任与关怀，授予我“鲁山县名校长”的光荣称号，并在 “鲁山县庆祝第38个教师节暨表彰大会”上隆重表彰，我会始终把这种感激铭记在心头，落实在脚踏实地、负重拼搏、无怨无悔的行动中，进一步深化办学内涵，坚持特色兴校，不断挖掘深化学校“润”的文化，为健康路小学美好的明天砥砺奋进，倾尽自己的心血和力量！

统筹 /  曹国辉    

 编审 /  王旭辉  曹中贵

 文稿/  丁延伟